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商品說明
品名:120D束腹提臀調整型彈力褲
型號:AB-2800
顏色:黑色/膚色
規格:單一尺寸
材質:尼龍80%、彈性纖維20%
產地:台灣
※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準
※商品為平放測量,可能會因某些因素產生些許誤差,誤差值在1~3公分上下為合理範圍
商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
司改國是會議第2分組24日決議終審法官員額縮減為21人,且未來將由司法院長提名、再由總統任命。對此,民間司法改革基金會呼籲,在實施金字塔訴訟制度前,須完成確保審判品質等6項配套措施。
民間司改會認為,訴訟制度可改革,也可實施金字塔訴訟制度,但希望是有配套、漸進式的改革。由於採取金字塔型訴訟制度的缺點在於,若第一審事實認定背離真相,民眾雖可上訴,但上級審法院卻因改採事後審查,以一審認定事實為判決基礎,將不會重新調查證據。再來,未來若為減少上訴的案件量,將極易駁回上訴請求,而造成冤錯案,對民眾而言較不利,因此呼籲應完成以下6項配套措施後,在實施金字塔訴訟制度。
一、確保事實審的判決品質
金字塔訴訟制度改革能否成功,以事實審為前提,當案件事實認定的重心,轉移到一審法院時,一審法官會增加負擔,建議二審法官可移到一審法院辦案,以增加一審法官員額,解決人力負擔問題。
二、司法人事制度改革
最高法院法官員額減少後,最高法院法官在審判上將扮演更重要的角色,所以應避免近親繁殖、論資排輩的選任方式,未必買來最高法官來源應更多元化,才能廣納各方意見。
三、強化再審和冤錯案救濟制度
民間司法改革基金會董事長林永頌表示,金字塔訴訟制度實施後,民眾透過審籍救濟的機會將限縮,故為避免冤錯案,應放寬非常救濟的門檻。此外,為增加冤錯案有再審的機會,應建置獨立於司法之外的刑事覆審機制,如英格蘭的刑事覆審委員會。
四、淘汰不適合審判職務的法官
民間司法改革基金會專職律師黃盈嘉表示,若有審判品質不良的法官,應調整職務,將該法官轉任非審判職務,如研究型法官。
五、提升律師服務品質
黃盈嘉補充,為強化事實審,律師也應於事實審提出完整證據調查請求,以及為當事人提出相應的訴訟主張,故律師亦扮演重要角色。所以應強化律師公會的懲戒機能和提升律師的在職教育,增進律師品質。
六、訴訟外紛爭解決機制輔助
為有效利用司法資源,應強化訴訟外紛爭解決機制(Alternative Dispute Resolution,ADR),避免大量案件湧入法院,增加法院負擔。
▲民間司改會呼籲實施金字塔訴訟制前,應先完成6項配套措施。(圖/民間司法改革基金會提供)
國民黨台中市議員與大批家長,昨(十七)日到光明國中前召開記者會,抗議教育局為何讓學校繼續上不公不母的「性別光譜」?要求學校尊重議會、家長,立即停止使用具爭議性教材。針對國民黨議員質疑國中教材,市府表示,教材是馬政府時期教育部審查通過,教育應該要尊重專業,校方是選擇合法的教材,不樂見有政治人物干預校方的選書權。
市議會教育委員會副召集人李中、市議員黃馨慧、法治暨人權基金會董事長、律師洪嘉鴻數十名學生家長到市立光明國中前表達訴求,強調市議會第四次定期會決議「具爭議性之課綱、教材、宣傳品不宜使用」,但開學後,有國中家長赫然發現,所謂探討「我是公還是母的」的性介紹別光譜教材,學校依舊在使用。
目前,中市具有爭議性的國中性別教育教材,有康軒、翰林二家出版社,剛好全市國中,有五十五所用康軒版、廿一所用翰林版,幾乎全中市的性別平等教育,使用的教材都有「性別光譜」內容。
李中表示,未來將會提案擬定相關「性平教育(教材)自治條例」,除了具有爭議性教材規範不得使用外,也將納入家長代表共同審議性平教育教材,遏止類似事件再次發生。
黃馨慧表示,教育孩子尊重「性別平等」有其必要性,但是必須選用「適合」的教材,「性別光譜」根本沒有實質意義,這是在教孩子去質疑「自己的性別嗎?」,全民九十九%都認同二元性別,為何學校要去刻意模糊、引導孩子質疑自己性別?
黃馨慧強調,這些有問題的教材,去年都已經在議會充分討論,才三讀通過決議「不得使用」,剛開學還不到一周,呼籲教育局趕快通知全市國中,停止使用具爭議性教材,不要讓家長擔心、學校也在「教或不教」無所適從。
對此,市府回應表示,審定國中小教科書的主責機關為教育部、國家教育研究院,國民黨議員質疑之教科書為馬英九總統執政時期的教育部、國家教育研究院審定通過。
光明國中校長胡金枝說,回收書籍是「消極」行為,學校會更積極讓教課老師向學生說明「性別光譜」是有爭議性的內容,並改以學校自編「生涯學習檔案」做為替代教材,以「尊重」與「愛」教導學生正確性平觀念,希望學生家長能放心。
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